舉辦“學(xué)習(xí)中央一號文件精神”主題活動

為深入學(xué)習(xí)貫徹2020年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點工作確保如期實現(xiàn)全面小康的意見》的中央一號文件精神，調(diào)動師生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)，服務(wù)“三農(nóng)”的積極性，2月5日-29日，旱地土壤培肥與高效施肥科研創(chuàng)新團隊黨支部通過自主學(xué)習(xí)、交流心得的形式開展中央一號文件學(xué)習(xí)活動。

支部書記王朝輝教授表示，要落實“糧食生產(chǎn)要穩(wěn)字當(dāng)頭，穩(wěn)政策、穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量”，不僅要有中央的政策保障，也需要高校的科技支撐。在西北旱區(qū)還存在著許多亟待解決的問題：如何利用好農(nóng)牧交錯帶充足的畜禽糞污和秸稈資源培肥土壤、恢復(fù)地力；如何開發(fā)地膜替代技術(shù)，不斷減少地膜施用以保護生態(tài)環(huán)境；如何嚴(yán)格、精準(zhǔn)、定量和有效地控制化肥和農(nóng)藥施用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)等。師生應(yīng)當(dāng)把科研重點放在農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)上，真正拿出區(qū)域特色明顯、優(yōu)勢突出、實用高效的理論與技術(shù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題、“卡脖子”問題，寫出能在大地上立得住腳的大論文。

教師黨員翟丙年教授表示，自己在深入學(xué)習(xí)過程中深刻認識到黨中央對“三農(nóng)”工作的高度重視，明確了2020年“三農(nóng)”工作的目標(biāo)和任務(wù)，找準(zhǔn)了我們學(xué)科專業(yè)的主戰(zhàn)場。同時，他提出全體師生應(yīng)當(dāng)緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅定信心、銳意進取，埋頭苦干、扎實工作，充分運用自己的專業(yè)知識助力國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，加快補上全面小康“三農(nóng)”領(lǐng)域突出短板，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻！

青年教師黨員鄭偉談到，治理農(nóng)村生態(tài)環(huán)境突出問題、穩(wěn)定糧食生產(chǎn)和強化科技支撐作用與自己研究息息相關(guān)。作為一個農(nóng)業(yè)科研工作者，在2020年這關(guān)鍵一年會緊密結(jié)合實際工作，為這場脫貧攻堅戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻。

博士生黨員王星舒談到，在學(xué)習(xí)過程中自己深刻體會到國家大力發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興的力度。作為農(nóng)學(xué)在讀博士生黨員，自己將在認真完成學(xué)業(yè)和科研任務(wù)的基礎(chǔ)上，勇于下鄉(xiāng)體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，結(jié)合所學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，致力于發(fā)現(xiàn)并解決問題，為“三農(nóng)”工作貢獻自己的一份力量！

碩士研究生付蓉同志談到，在今后的學(xué)習(xí)、科研中，我們要以中央一號文件精神為指引，時刻以國家的相關(guān)政策為引領(lǐng)，做到態(tài)度嚴(yán)謹，實實在在的為“三農(nóng)”發(fā)展貢獻自己的力量。

預(yù)備黨員張然通過對2020年中央一號文件的認真學(xué)習(xí)，深感自己肩上的任務(wù)艱巨而道遠。她表示，自己在學(xué)習(xí)工作中依然存在著很多不足的地方，在今后的日子里，自己將找準(zhǔn)存在的不足，明確努力的方向，加強學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)。

積極分子黨海燕在學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系到康振生院士深入田間調(diào)研小麥條銹病情況的新聞，心有感慨。她表示，疫情期間大多數(shù)人都避免外出，但總有人需要為了人民的健康、城市的整潔、糧食的安全、社會的穩(wěn)定、國家的發(fā)展默默工作在自己的崗位上。這些人是醫(yī)生、護士、是警察、社區(qū)工作者、是科研人員、農(nóng)業(yè)基層工作者、是清潔工，這些人都是我們的英雄！

此次學(xué)習(xí)活動，支部全體黨員、發(fā)展對象和積極分子自覺參與，共完成心得體會60篇。通過2020年中央一號文件，進一步激發(fā)了師生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、服務(wù)“三農(nóng)”的熱情，同時也加深了支部師生對“三農(nóng)”問題的理解。師生們都表示，希望通過全社會的共同努力，讓農(nóng)村成為引人入勝的天地，農(nóng)業(yè)成為令人向往的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民成為令人羨慕的職業(yè)。