我是來自資源環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)(中外合作辦學(xué))專業(yè)的畢業(yè)生劉思余,即將前往新加坡國立大學(xué)繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。在校期間,曾獲國家級獎學(xué)金、Outstanding Senior International for the College of Agriculture and Life Sciences等多項榮譽;申請期間收到帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等多所學(xué)校的offer。
很榮幸能夠?qū)⑽业纳暾埥?jīng)歷分享給大家。作為學(xué)校首屆環(huán)境科學(xué)(中外合作辦學(xué))專業(yè)的學(xué)生,需要同時完成我校以及美國亞利桑那大學(xué)兩所學(xué)校的課程,這雖然給人帶來了不小的壓力,但也讓我切實體會到了屬于兩個國家的頗有差異、卻也各具特色的教學(xué)方式。足不出戶地體會到異國的教學(xué)模式,中外合作辦學(xué)項目為我四年后產(chǎn)生“是否要考慮出國”的這一想法埋下了一顆種子。切實開始思考留學(xué)源自于專業(yè)開展的一次留學(xué)分享會,在收獲到老師對于申請外國學(xué)校的專業(yè)講解后,我對于整個申請流程有了初步的了解。通過持續(xù)的了解,我更加確定了想要出國留學(xué)的決心,將由此收獲到的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)如下:
值得一提的是,我們作為985/211工程和雙一流高校的學(xué)生,有著非常優(yōu)異的院校背景,但還是要保持本科前3個學(xué)年的扎實學(xué)習(xí),才能讓自己在申請之際能夠有一個漂亮的GPA成績,成績這一關(guān)鍵因素對個人競爭力的提高非常有效。
同時縱觀整個申請過程,需要重點準備的材料主要包括語言成績、個人簡歷以及個人陳述。語言成績通常為雅思和托福二選一,僅有兩年的有效期,并且不同院校對于均分和各科小分會有不同的要求,因此要根據(jù)自己心儀的學(xué)校,在官網(wǎng)上查找要求來在合適的時間準備相應(yīng)的考試,最好在申請當(dāng)年的六月之前取得語言成績,避免讓自己在申請的過程中存在備考壓力。至于備考,我的建議是勤于練習(xí)、刷真題,以及努力讓自己長期處于英語環(huán)境下。
個人簡歷是申請的基礎(chǔ)材料,有些院校會提供簡歷模板,可以直接拿來使用,在尋求教授推薦信時個人簡歷也可為老師提供參考。國外院校不僅注重學(xué)習(xí),還十分關(guān)注學(xué)生的課余生活,因此我們參與的各種有趣的活動都可以添加在簡歷中。個人陳述主要是對簡歷進行進一步的詳細描述,可以具有個人特色地放大我們在科創(chuàng)或?qū)嵙?xí)等活動期間的收獲。必要的時候也可以聯(lián)系留學(xué)中介,他們可以提供以上兩個文書材料的潤色、相關(guān)材料的系統(tǒng)提交等服務(wù),因此建議需要的同學(xué)和中介老師進行足夠的溝通了解后再擇優(yōu)簽約。
以上便是我在留學(xué)申請期間的一些收獲,希望能給想要留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些思路。愿我們都能在前行的路上,收獲自己心儀的offer,撥云見霧,奮勇前行!
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