我校學(xué)生首獲美賽F獎(jiǎng)，彰顯國際化育人成果

近期美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）在其官方網(wǎng)站公布了2025年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）獲獎(jiǎng)名單。在這場備受矚目的國際性學(xué)術(shù)競賽中，我校資源環(huán)境學(xué)院環(huán)科國際專業(yè)的一支隊(duì)伍脫穎而出，由孫士淇、黃錦松、徐夢晨三位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)在理學(xué)院鄭立飛老師的悉心指導(dǎo)下，榮獲F獎(jiǎng)（Finalist），這也是我校首次在該項(xiàng)賽事中斬獲F等獎(jiǎng)。

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）是國際性學(xué)術(shù)競賽的重要賽事之一，旨在培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力，推動(dòng)數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的跨學(xué)科合作意識(shí)，提高數(shù)學(xué)建模與實(shí)踐應(yīng)用水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與科學(xué)探索能力。該競賽向世界展示了數(shù)學(xué)在解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題中的價(jià)值，為學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和社會(huì)輸送了具備創(chuàng)新思維與問題解決能力的復(fù)合型人才，同時(shí)也促進(jìn)了高校之間、國際團(tuán)隊(duì)之間在數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域的成果分享與合作創(chuàng)新。每年，來自全球各地的高校團(tuán)隊(duì)積極參與，通過競賽不僅提升了自身的學(xué)術(shù)水平，還增進(jìn)了不同文化背景下的交流與理解，為未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

長期以來，資源環(huán)境學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)科競賽的參與，積極為學(xué)生搭建各類學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院定期舉辦學(xué)術(shù)講座、開設(shè)創(chuàng)新工作坊，并與行業(yè)龍頭企業(yè)共建實(shí)踐基地，鼓勵(lì)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在真實(shí)項(xiàng)目中不斷提升解決復(fù)雜問題的能力。同時(shí)學(xué)院充分發(fā)揮中外合作辦學(xué) “雙學(xué)籍、雙學(xué)位、雙資源”特色，定期舉辦跨國學(xué)術(shù)講座，由中美雙方優(yōu)秀教師聯(lián)合授課，依托西北農(nóng)林科技大學(xué)與美國亞利桑那大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目的國際化資源優(yōu)勢，積極為學(xué)生搭建兼具國際視野與實(shí)踐深度的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

此次美賽獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)努力和付出的肯定，更是學(xué)院教育教學(xué)成果的生動(dòng)體現(xiàn)。這既體現(xiàn)了學(xué)生在跨文化學(xué)術(shù)環(huán)境中解決復(fù)雜問題的能力，更是學(xué)院依托中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，整合中美優(yōu)質(zhì)教育資源，開展創(chuàng)新培養(yǎng)的生動(dòng)成果。這一成績激勵(lì)著更多同學(xué)積極投身于各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中，追求卓越，勇攀高峰。同時(shí)，也為學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)院不斷優(yōu)化教學(xué)模式，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，向著培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。