資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會舉辦“第二課堂學(xué)分設(shè)置講解”專題活動

為使2025級新生在入學(xué)初期便能清晰把握綜合素質(zhì)培養(yǎng)路徑，10月22日晚，資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會在N8414教室精心組織了“第二課堂學(xué)分設(shè)置講解”專題活動，面向新生系統(tǒng)解讀學(xué)分模塊構(gòu)成。

本次輔導(dǎo)突破傳統(tǒng)單向講解模式，采用“政策解讀+路徑演示+個性咨詢”三維架構(gòu)。主講人詳細(xì)拆解了思想政治、社會實(shí)踐、美育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、安全教育等核心模塊的育人邏輯與實(shí)施路徑現(xiàn)場通過情景模擬，生動演示了從活動選擇到學(xué)分獲取的完整閉環(huán)。

在深度互動環(huán)節(jié)，新生們圍繞“專業(yè)學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展的融合路徑”“個性化成長方案設(shè)計(jì)”等議題展開探討。工作人員結(jié)合學(xué)科特色，為不同發(fā)展意向的同學(xué)提供了定制化建議，并同步開放了線上線下相結(jié)合的長期咨詢通道。

本次活動以全新視角重構(gòu)了第二課堂認(rèn)知框架，有效激發(fā)了新生的主體規(guī)劃意識，為其繪制個性化的大學(xué)成長藍(lán)圖提供了專業(yè)支撐與系統(tǒng)指引，得到同學(xué)們的高度評價。