“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育點(diǎn)贊黨員先鋒“微故事”（之三）

　　【編者按】為深入挖掘和廣泛宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的先進(jìn)典型事跡，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力和實(shí)效性，發(fā)現(xiàn)師生黨員在平凡工作中的先進(jìn)典型和感人言行。“微故事”以我院師生黨員的真人真事為素材，展現(xiàn)教師黨員在平凡崗位上帶頭踐行“四講四有”先進(jìn)事跡和學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中的突出表現(xiàn)，展現(xiàn)基層一線師生黨員干部在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科學(xué)研究和科技推廣、人才培養(yǎng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、招生宣傳、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)、迎接新生、學(xué)生軍訓(xùn)、管理服務(wù)等工作中勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前的先鋒人物和典型事跡，把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把黨員的先進(jìn)性展現(xiàn)出來(lái)，讓全院師生學(xué)有榜樣、行有示范，可學(xué)可比可追趕。資環(huán)學(xué)院黨委按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署要求，開展點(diǎn)贊黨員“先鋒微故事”活動(dòng)，將陸續(xù)在本網(wǎng)進(jìn)行編發(fā)，希望各黨支部把學(xué)習(xí)教育融于黨員經(jīng)常性教育管理之中，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育不斷深入。

　　 把支部建在學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的倡導(dǎo)者和踐行者

　　研究生植物營(yíng)養(yǎng)第一學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)黨支部書記王朝輝教授，是該團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人，他是將支部建在學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)上的倡導(dǎo)者和踐行者。該支部于2013年2月成立，曾獲2014年陜西省高教工委先進(jìn)基層黨支部和學(xué)校先進(jìn)基層黨支部，2016年又獲資源環(huán)境學(xué)院先進(jìn)黨支部。

　　在王朝輝教授的精心指導(dǎo)下，支部積極探索將思想政治教育和學(xué)術(shù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，三年多來(lái)，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持開展了120多場(chǎng)Seminar報(bào)告會(huì)，分別由導(dǎo)師和學(xué)生分享優(yōu)秀文獻(xiàn)。在王教授的策劃下，支部堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，并吸納入黨積極分子參加學(xué)習(xí)和接受教育，把理想信念教育和組織紀(jì)律教育與團(tuán)隊(duì)的人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。王教授堅(jiān)持 “交流就是學(xué)習(xí)”， 要求學(xué)生在活動(dòng)中不僅要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更要認(rèn)識(shí)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。團(tuán)隊(duì)的報(bào)告會(huì)，王朝輝教授每場(chǎng)必到，與師生一起學(xué)習(xí)、交流。王教授以身作則，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)著我們，這種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)，是一股無(wú)形的力量，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策我們成長(zhǎng)成才。（作者：李莎莎 李景林/文　李莎莎/圖）

“小綠人”當(dāng)中的一顆紅星　　 

　　在今年的軍訓(xùn)場(chǎng)上，有一位女生深深吸引著我們軍訓(xùn)同學(xué)的眼睛，她穿著便裝，每天早上總是和小綠人們一齊出現(xiàn)在軍訓(xùn)場(chǎng)上，結(jié)束之后又是最后離開的一位。每一次她都細(xì)心地檢查著大家有沒(méi)有丟下什么東西，我很清晰地記得有一次她手里拎了六個(gè)水杯......她就是資環(huán)學(xué)院水保151班團(tuán)支書、本科生水保支部黨員——吳鴻宇同學(xué)，她在暑假提前返校，踐行志愿者精神。

　　她每次到軍訓(xùn)場(chǎng)的第一件事，就是幫我們檢查軍服是否穿戴整潔，幫大家翻好衣領(lǐng)、戴正軍帽，讓我們以最美的軍容軍貌迎接新一天的軍訓(xùn)；為了緩解軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的疲憊，她在軍訓(xùn)休息間隙，打“陜北腰鼓”，講笑話，活躍場(chǎng)上氣氛。軍訓(xùn)期間，她每天守在訓(xùn)練場(chǎng)的酷暑底下，與學(xué)弟學(xué)妹們一起挑戰(zhàn)自我。兩周軍訓(xùn)過(guò)后，她瘦了，也黑了，然而她并不在意，臉上始終掛著微笑，“多好，我又參加了一次軍訓(xùn)，黑是黑了點(diǎn)，可是更健康啊！” 

　　吳鴻宇同學(xué)樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，是我們學(xué)弟學(xué)妹們心中的一顆紅心。正如同學(xué)們說(shuō)：“鴻宇學(xué)姐給人親切踏實(shí)的感覺(jué)，她熱情似火，總是出現(xiàn)在大家最需要幫助的時(shí)候，給我們送來(lái)貼心的溫暖和滿滿的關(guān)愛(ài)。”（曹林春 閆相伊 閆恒年/文，閆相伊/圖）