發(fā)展是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展是農(nóng)業(yè)發(fā)展觀的一場(chǎng)深刻革命,圍繞這個(gè)主題,11月23日,中國(guó)工程院院士、學(xué)院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)張福鎖在交流中心208會(huì)議室為學(xué)院師生作了一場(chǎng)題為“交叉創(chuàng)新 綠色發(fā)展”的學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)院200余名師生聆聽(tīng)了報(bào)告。
張福鎖從中國(guó)農(nóng)業(yè)的三大挑戰(zhàn)入手,以問(wèn)題為導(dǎo)向,指出了我國(guó)大氣、水和土壤的問(wèn)題及國(guó)家采取的措施,提出了三步探索,主張我國(guó)農(nóng)業(yè)不能光靠科技,還好同時(shí)考慮政策、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等因素。張福鎖重點(diǎn)解讀了農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目—科技小院,分享了取得的研究成果和人才培養(yǎng)模式的探索。結(jié)合多年的實(shí)踐積累,他表示倡導(dǎo)全產(chǎn)業(yè)鏈綠色發(fā)展是全球農(nóng)業(yè)科技前沿,要不斷研討農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展科學(xué)的學(xué)科定義,創(chuàng)新學(xué)科理論和學(xué)科方法,做好頂層設(shè)計(jì)和綜合實(shí)證研究,重點(diǎn)做好對(duì)標(biāo)分析,在新時(shí)代做好交叉創(chuàng)新,引領(lǐng)全球農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。

資源環(huán)境科學(xué)系翟丙年教授表示:“張?jiān)菏扛呶萁病⒏哒斑h(yuǎn)矚地為大家描繪了如何通過(guò)交叉創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的遠(yuǎn)景和藍(lán)圖,指出了農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科在其中的重要作用,為我們指明了方向,讓我們看到了學(xué)科發(fā)展的光明前景。”
歸國(guó)青年博士后楊曉梅副教授感慨道:“整場(chǎng)報(bào)告會(huì)令人激動(dòng),振奮人心,感覺(jué)更有信心繼續(xù)做好農(nóng)藥污染工作,對(duì)未來(lái)更有前進(jìn)的動(dòng)力。”
資源環(huán)境科學(xué)系田匯副教授表示:“農(nóng)業(yè)的綠色發(fā)展是國(guó)家大計(jì),是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。目前,農(nóng)業(yè)科技的基層推廣和普遍應(yīng)用仍然是限制我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的短板,張?jiān)菏刻岢膶W(xué)科交叉創(chuàng)新,對(duì)全方位推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技在廣大基層的應(yīng)用具有重要意義。”
2018級(jí)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生胡文聰激動(dòng)地說(shuō)道:“聆聽(tīng)張福鎖院士的報(bào)告獲益良多。首先,我對(duì)我們學(xué)科領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)有了明確的認(rèn)識(shí),其次,張?jiān)菏俊祷饔忠淮濉纳钊肫饰觯屛覀冋业搅私鉀Q問(wèn)題的方向。毫無(wú)疑問(wèn),張?jiān)菏吭趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域是權(quán)威,但更讓人欽佩的是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、為人民服務(wù)的情懷,我們要向張?jiān)菏繉W(xué)習(xí)!”

學(xué)院黨委書(shū)記閆德忠希望學(xué)院師生注重交叉創(chuàng)新,尋找自己專(zhuān)業(yè)的落腳點(diǎn),把自己的所學(xué)落地生根,開(kāi)花結(jié)果。


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